Noticias Ya.com

El presidente del PP-A Javier Arenas, pidió ayer al presidente de la Junta , Manuel Chaves, que «cambie recurso por diálogo» con la comunidad educativa sobre Educación para la Ciudadanía (EpC).

Arenas hizo estas declaraciones a raíz de las manifestaciones por parte del Gobierno andaluz de recurrir la sentencia del Tribunal Superior de Justicia (TSJA), que ha eliminado diversas expresiones del temario de esta materia referidas a «ideología de género» y «opciones vitales», ante el Tribunal Supremo.

En este sentido, expresó en un acto del partido celebrado en Marbella que los centros escolares no están para que se les explique la «ideología de Chaves, Arenas, Zapatero o Rajoy» y que lo que hace falta es «más autoridad, más inglés y más matemáticas y no educación para la ciudadanía"».

Por ello, insistió en la importancia del diálogo en esta cuestión y manifestó que lo que tiene que hacer Chaves es «enterarse y cambiar». Por su parte, el presidente de la Confederación Andaluza de Asociaciones de Padres de Alumnos Católicos (Confapa), Juan María del Pino, aseguró que a la Junta, «con su potente maquinaria administrativa, le es muy barato enfrentarse a las familias andaluzas y recurrir este fallo». «La heroicidad y el mérito lo tenemos las familias objetoras», añadió.

En esta línea, Del Pino subrayó que la Administración andaluza «no tiene voluntad de consenso» y prefiere «mirar a otro lado y no escuchar los planteamientos sensatos de las familias objetoras». Por ello, dijo que su organización tiene la «esperanza» de que la sentencia se haga firme gracias al apoyo de otras instancias judiciales.

Frente a estas opiniones la contraria de la Confederación Andaluza de Asociaciones de padres de alumnos por la enseñanza pública (Codapa), cuya presidenta, Pilar Triguero, aplaudió que la Junta de vaya a recurrir el fallo dictado por el TSJA, si bien, dijo esperar que el Tribunal Supremo (TS) apoye la asignatura «al completo"»

Triguero consideró «muy absurdo» que el TSJA haya anulado los contenidos que tienen que ver con la ideología de género, ya que, según dijo, «las personas tenemos género».

Además, incidió en el hecho de que el recurso presentado por los padres ante la asignatura haya llegado al Pleno de la Sala del alto tribunal andaluz, «debido a que hay magistrados que están completamente en contra de la acusación de que esta materia vulnera los derechos fundamentales».