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Un rechazo casi absoluto. Eso es lo que está encontrando el Programa de Calidad y Mejora de los Rendimientos Escolares de la Consejería de Educación en la mayoría de los claustros de los institutos de Secundaria de la provincia, que pueden decidir a lo largo de este mes si se suman o no a la propuesta.

El plan supone un compromiso de cuatro años por parte de los centros y del profesorado participante para mejorar los resultados académicos de los estudiantes y compensa a los docentes con hasta 7.000 euros si el trabajo realizado es satisfactorio: que aprueben más niños (clave para luchar contra el fracaso escolar) y que los que ya sacan más de cinco mejoren sus calificaciones. En él pueden participar colegios e institutos públicos, aunque es significativo el rechazo detectado en los centros de Secundaria, sobre todo si se tiene en cuenta que los indicadores de fracaso y abandono escolar se centran en esta etapa educativa.

Hasta la fecha, un total de 51 institutos de Educación Secundaria (IES), de los 90 existentes en la provincia, han votado en contra de participar en el plan, lo que supone un rechazo del 56 por ciento de momento. Otros diez centros consultados, que aún están a la espera de someter la decisión a votación, han adelantado que el resultado será negativo, ya que "los ánimos de los compañeros no están por la labor", comentó ayer el director de un instituto de la provincia, cuya identidad prefiere que no sea revelada.

Llama especialmente la atención la postura de los centros de Secundaria de la capital. Este periódico ha consultado a 19 de los 21 IES de Córdoba. De ellos, 16 ya han dicho "no" al plan, dos están pendientes de votar, pero saben que el resultado será "no" y sólo uno, el IES Guadalquivir, se sumará al programa de calidad. De modo que al menos 18 de los institutos de la capital -un 85 por ciento- no participarán en el programa.

La postura de los centros cordobeses no disiente de la regional. La Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía indica que 364 IES rechazan a día de hoy la medida de la Junta, el 42 por ciento del total.

Entre las razones del rechazo manifestadas por directores y jefes de estudios de los centros se repiten los argumentos. La mayoría de los claustros han apelado a la dignidad del profesorado como principal motivo para descartar entrar en el proyecto.

"Los compañeros están muy indignados porque la Consejería de Educación nos responsabiliza del fracaso escolar y de los resultados de estudios como el informe PISA", explicó ayer Javier Martínez, director del IES San Álvaro.

Por otro lado, los docentes no han aceptado de buen grado la gratificación de 7.000 euros en función de los objetivos. "No se puede relacionar el dinero con el número de aprobados. La labor docente debe evaluarse, pero no debe estar ligada a una compensación económica", apuntó Martínez.

Otros directores destacaron que al profesorado le ha sentado mal la posible interpretación de que la Junta les va a pagar por hacer una labor que vienen realizando desde hace años. "Parece como si antes no hubiésemos trabajado en la mejora de resultados", comentó otro responsable de dirección.

Desde los institutos, destacaron que el rechazo del profesorado al plan ha sido casi unánime en las votaciones. En la mayor parte de los centros, a excepción de uno en el que la mitad de los docentes votó a favor y la otra mitad en contra, ganó el "no" por amplia mayoría.

El director de otro instituto de la capital declaró que pocos planes de Educación habían generado tanto rechazo desde puntos de vista tan dispares. "Es muy difícil obtener la mayoría de dos tercios a favor necesaria para apuntarse al programa. La mayoría de los centros rechazarán la medida", dijo un director.

Por su parte, la jefa de estudios de otro de los IES consultados en la capital responsabilizó a la Junta de la poca aceptación que la propuesta está teniendo. Ella está a favor de la medida, pero sus compañeros han votado en contra: "La Administración lo ha hecho muy mal. Han sacado tres borradores diferentes de la orden del plan y no han informado con claridad. Esto, sumado a la labor contraria de algunos sindicatos, ha derivado en un cóctel negativo. Era de esperar".