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Las materias que se imparten en los centros escolares de las Islas Baleares no se adaptan a las necesidades de las personas superdotadas. Así lo ha manifestado el vicepresidente de la Asociación Balear de Superdotados y Altas Capacidades, Carlos Manzanaro, que ha denunciado que algunos centros educativos "prefieren no decir nada" cuando tienen indicios de que un alumno puede ser superdotado.

Em opinión del vicepresidente de esta Asociación, el hecho de que una escuela tenga un niño superdotado supone que va a "tener que trabajar más", ya que tendrá que incorporar nuevos profesores, adaptar el temario…

Según Manzanaro, en las Islas se está produciendo un "desperdicio del potencial" de estos alumnos, ya que éstos se ven obligados a ir a estudiar o a trabajar fuera de nuestras fronteras para desarrollar sus capacidades.

Actualmente, según la Asociación Balear de Superdotados y Altas Capacidades, en las Baleares hay cerca de 80 niños superdotados diagnosticados, aunque en opinión de los responsables de esta entidad existen muchos más que todavía no se han detectado, ya que el diagnosis se realiza desde hace poco tiempo.