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Pero los datos, recogidos en el plano nacional por la edición de esta semana del periódico Magisterio, semanario de difusión nacional especializado en el sector, revelan que mientras algunas de las Comunidades que están por detrás de Canarias en este particular ranking negativo han mantenido -o, al menos, han experimentado leves descensos- sus resultados de 2002, en el Archipiélago la tendencia ha sido inequívocamente descendente.

Así, la estadística, realizada por el periódico Magisterio sobre datos de la Encuesta de Población Activa (EPA), colocaban a Canarias en 2002, ejercicio de referencia para la actual comparación, con un 59,3 por ciento de nivel de calidad educativa; es decir, que apenas 59 de cada 100 alumnos lograron al menos el título de la ESO. Sólo un año después, la cifra se resentía en dos décimas y se mantuvo más o menos estable hasta 2006.

De esta forma, en 2003 Canarias registraba un 59,1 por ciento de calidad educativa; en 2004, el 58,4 por ciento;en 2005, el 59,3 por ciento; y ya en 2006, los datos descendían hasta el 54,4 por ciento y de ahí hasta llegar al 52,1 por ciento actual.

En resumen, en un lustro, Canarias ha pasado de ocupar el puesto número 13 de las Comunidades españolas en calidad educativa, al 15, dos lugares menos en el ranking que ha propiciado que Andalucía y Extremadura -que también representan resultados muy negativos- adelanten al Archipiélago.

La evolución política que han tenido las Islas desde 2002 apenas representa cambios de tendencias en cuanto a ideologías. El Gobierno de Canarias está en manos de Coalición Canaria desde 1992, organización que bien ha mantenido la dirección ejecutiva en solitario con acuerdos puntuales desde la oposición parlamentaria, bien mediante pactos. En 2002, los nacionalistas gobernaban en solitario.