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La Universidad de Castilla-La Mancha ha decidido desdoblar el mayor centro de experimentales de toda la Región, la Escuela Politécnica Superior de Albacete en dos Escuelas diferentes: la de Informática y la de Industriales.

Se atiende así una vieja reivindicación de la propia Politécnica que cuenta con casi 2.000 alumnos. El objetivo es dotar de un mayor grado de autonomía a ambas titulaciones, tal y como explicó el vicerrector del campus de Albacete, Antonio Roncero, que recordó que además esto permitirá ya la asunción del nuevo espacio europeo de educación superior mediante el cual ambas titulaciones serán de grado (hasta ahora Industriales era de tres años e Informática tenía las dos carreras la técnica y la Superior, aunque seguirán así hasta que se aplique el nuevo marco).

Pero esta división en dos centros de la Politécnica no tendrá consecuencias para los alumnos ya que ambas compartirán los mismos espacios que hasta ahora aunque lo que se ha hecho es adscribirlos, al igual que el profesorado, a uno o a otro. La Universidad aprobó esta división en el mes de marzo y el pasado martes hizo lo propio el Gobierno regional, que es el encargado de la gestión de las titulaciones en Castilla-La Mancha.

Para ello, el centro académico ha elaborado un informe donde se reflejaba la distribución de espacios y la adscripción del profesorado a uno u otro centro, aunque algunos seguirán dando clases en ambos.

"Es un centro que ha ganado mucho volumen tanto en alumnos como en profesores y en actividad y por ello han optado por organizarse de manera separada", recordó Roncero.

Para el vicerrector del campus de Albacete esta división "será positiva para cada uno de los centros, porque podrán concentrarse más en los problemas propios de cada centro y va a posibilitar mucho el desarrollo de cada uno de ellos".

El mayor cambio en los espacios, que ya se ha llevado a cabo, es la habilitación de dos despachos de dirección, que de momento ocupará el actual director, Antonio Garrido, hasta que se celebren las elecciones en ambos centros, cuyo proceso, como el del resto, ya se ha iniciado.