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Tres semanas después de su última visita, el ex presidente del Gobierno José María Aznar volvió ayer a Barcelona para defender la lengua castellana del "acoso" del nacionalismo catalán y vasco. "No es posible asumir nuevas vueltas de tuerca en contra de nuestra lengua común, la de todos", sostuvo Aznar en el primer acto público organizado por el Instituto Cataluña Futuro, dependiente de la Fundación para el Análisis y los Estudios Sociales (FAES), que él mismo preside.

El ex presidente del Gobierno advirtió que los ejecutivos del País Vasco y Cataluña están sometiendo "a un proceso de revisión" las políticas lingüísticas aplicadas hasta la fecha. Y considera Aznar que no para relajarlas, sino más bien para todo lo contrario. "El objeto de esa revisión -subrayó- no es otro que incorporar a las políticas lingüísticas en estas comunidades nuevas dosis de coacción". Ante esta ofensiva, el presidente de FAES hizo un llamamiento a los partidos, las instituciones, las organizaciones cívicas y los ciudadanos para que no permanezcan de brazos cruzados "en un tiempo en el que se gobierna buscando el silencio del disidente, en el que todo el que discrepa de la acción gubernamental es objeto de críticas, cuando no de acoso".

Aznar, que calificó de "autodestructivas y fracasadas" las políticas lingüísticas de los nacionalismos, aprovechó el acto de presentación del libro "¿Libertad o coacción? Políticas lingüísticas y nacionalismos en España" para denunciar el acoso contra los castellanohablantes. En Cataluña y el País Vasco existe, en su opinión, "un grave problema de libertad" impuesto "por unos nacionalismos radicalizados, intervencionistas e insensibles a la pluralidad, la igualdad y los derechos inderogables de todo ciudadano español en cualquier parte del territorio nacional".

Si los nacionalismos catalán y vasco han sido capaces de imponer una política basada "en la negación de la realidad" creando "unos instrumentos de coacción" contra la población castellanohablante, ha sido en parte gracias a la actitud del Estado ya que, según Aznar, "a pesar de la habilitación que le confiere el Artículo 3 de la Constitución, el Estado ha sido confiado y generoso porque lo ha dejado en manos de los gobiernos autonómicos". El ex presidente del Gobierno dejaba entrever así que es partidario de devolver al Estado las competencias en Educación, exclusivas de la Generalitat en el caso de Cataluña. "Ha llegado el momento de evaluar el efecto de décadas de políticas de supuesta normalización", señaló.

Llegados a este punto, tachó de "inaceptable" que se niegue a padres y alumnos "el principio mismo de elección" en las escuelas catalanas. "¿Es uno un radical -se preguntó- por afirmar que en ningún país del mundo, salvo el nuestro, se niega a los padres el derecho a que sus hijos sean escolarizados en la lengua oficial común?". Bajo la coordinación del escritor Xavier Pericay, el libro que ayer presentó Aznar analiza los modelos lingüísticos aplicados en las comunidades con más de una lengua oficial.

Intelectuales como Valentí Puig, Jon Juaristi, Amando de Miguel y Xavier Pericay concluyen que la población castellanohablante no goza de ningún derecho que la ampare en el uso del español. El escritor Valentí Puig lamentó la negación que el nacionalismo hace del bilingüismo; denunció la división de los ciudadanos en dos categorías según el idioma que utilizan y recordó que "la lengua pertenece a los ciudadanos y no a los territorios". Pericay destacó la convivencia lingüística en Valencia, "donde es posible que cada cual opte por la lengua que desea para la enseñanza de sus hijos".

El acto contó también con la presencia del director del área Constitucional de FAES, Javier Zarzalejos, y del presidente del PP catalán, Daniel Sirera, quien puso en tela de juicio las convicciones democráticas de los gobernantes catalanes. "Un país no es libre -dijo- cuando se aplican sanciones por rotular en castellano o cuando un niño no puede escolarizarse en esta lengua". Sirera concluyó que la política de la Generalitat "busca la discordia y rompe la convivencia".