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Primer día de cole en mitad del curso escolar. En pleno mes de febrero, cuando los libros ya no huelen a nuevo y los compañeros son viejos conocidos, los 407 alumnos del colegio público Prácticas experimentaron ayer la emoción de colonizar nuevos espacios que suele sentirse a principio de curso, a mediados de septiembre. La causa de esta paradoja es la resquebrajada estructura de la sede de Virgen de la Montaña, que requiere reformas urgentes y que ha obligado a un desalojo fulminante cargado de polémica, de reuniones y de soluciones alcanzadas tras considerables quebraderos de cabeza.

Tal y como acordaron la semana pasada los padres de estos alumnos se retomaron oficialmente las clases. Divididos en dos centros -Mejostilla e I.E.S Universidad Laboral- y con normalidad relativa -más allá de las incomodidades de las obras y la precariedad lógica de los primeros momentos- volvieron a recuperarse las clases en el mismo punto en el que se suspendieron hace diez días. En el foco del conflicto, unos doscientos alumnos exploraban, como astronautas, el espacio habilitado en el I.E.S. Universidad Laboral. Se trata de un total de ocho aulas -de tercero a sexto de Primaria- en un edificio que al parecer cumplió funciones de albergue o internado. De momento, están activas dos y antes del miércoles se habilitarán las dos que faltan en la primera planta, para los alumnos de cuarto curso. Y mientras tanto, a la espera del final de esa obra, consistente en tirar sendos tabiques para darle amplitud en cada una de las aulas, los dos grupos de tercero se convirtieron en un solo grupo, igual que los de cuarto. De 23 a 24 alumnos a más de cuarenta. Sobrepoblación durante dos días.

"Al mal tiempo buena cara", señala con dosis de paciencia Purificación, una profesora de cuarto, a punto de terminar. La jornada no ha sido fácil. Al alboroto de los más de cuarenta alumnos hay que sumar los martillazos que llegan de la planta de arriba. El entorno es aún inhóspito. Hay muebles patas arriba, cajas abiertas y algo de polvo en suspensión. Obreros que suben y bajan y el camión de mudanzas Marcelo extendiendo su grúa contra una de las ventanas del centro. Los obreros han trabajado a marchas forzadas y han dejado las estancias listas para ser pintadas. Purificación, la profesora, comenta que las cosas han ido relativamente bien, teniendo en cuenta todas las contrariedades del sitio nuevo, aún en precario. Todos los docentes del Prácticas están trabajando. Los de los grupos reunificados también, se han ido turnando y organizando de nuevo los horarios. Purificación grita los libros que los chavales deben llevar hoy a clase. Los profesores entran y salen de las aulas. "Ahora voy a colocar una estantería, hay que ponerlo todo en orden", señala un docente que no quiere dar su nombre y que indica que, de momento, sala de profesores no hay. Enseña el polémico gimnasio, un habitáculo que en principio iba a ser habilitado para aulas pero que generó la oposición de los padres por su escasa ventilación e iluminación. Se tirará un tabique para darle más amplitud.

Olor a comida. El rastro dirige infaliblemente al nuevo comedor habilitado, donde las encargadas de cocina colocan platos y vasos. Unos 50 niños se quedan a comer. Espaguetis con tomate de primero, ¿y qué más? Las trabajadoras no se enteran de la pregunta, mezcladas en el ruido de la obra. Toda la comida viene hecha y en cajas.

Poco antes, los alumnos de tercero dan vueltas y más vueltas en las pistas de atletismo de la Laboral. División de opiniones entre los chavales. "Nos gusta, pero no es un colegio para niños", dice enigmáticamente una niña con coletas. "Es de mayores".

Algunos padres merodean por la zona. "Hoy le he traído y le recojo yo", comenta el padre de un niño de tercero de primaria que campa a sus anchas por pistas en las que se respira aire puro. "Tenía ganas de ver dónde les habían traído y dónde están, pero estoy contento, el sitio está mucho mejor, el otro colegio necesita una reforma".

El director del colegio Prácticas estaba satisfecho por el traslado. Benito Núñez Regodón aseguraba que el transporte y la ubicación de los escolares se había hecho con normalidad. De la misma opinión era Rosa Valle Rodilla, directora del futuro colegio Norba Caesarina. "Han sido días duros, pero estamos contentos". Entre 200 y 230 niños de Infantil, primero y segundo habitan este nuevo centro, que ha doblado, de golpe, su población.