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La Formación Profesional crece un 3% y frena su caída de los últimos seis años
14:30:21 - 10/06/2008VMT -Los principales motivos por lo que los jóvenes se deciden a estudiar FP son dos: encontrar un empleo acorde con los estudios realizados y bienestar económico
Los estudios de Formación Profesional (FP) se recuperan. Al menos en la Comunidad de Madrid comienzan a adquirir, poco a poco, prestigio y alumnado. Un dato: en este curso 2007-2008 no sólo se ha detenido la tendencia de descenso en la demanda de los últimos seis años, sino que se aprecia un incremento del 3 por ciento respecto al curso anterior.
Así queda reflejado en el informe «Intereses vocacionales de los alumnos. Evaluación «on line»», elaborado por Vicente Hernández Franco, profesor de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia Comillas. El libro también ha contado con la participación de la Comunidad de Madrid y la Obra Social de Caja Madrid.
Aunque en Madrid al Bachillerato se le sigue considerando la etapa selectiva para el acceso a la Universidad, los estudios de Formación Profesional ganan adeptos. En 2002-2003, la FP contaba, en Madrid, con 18.096 alumnos. A partir de ahí, la matriculación disminuyó paulatinamente. El curso 2003-2004 había 17.219 que serían 14.820 uno después. En el 2005-2006 volvió a bajar a los 13.838 que en el curso 2006-2007 fueron sólo 13.245. Sin embargo, el presente 2007-2008, el total de matriculados son 13.636, lo que significa ese incremento del 3 por ciento ya mencionado respecto al curso anterior.
Los principales motivos por lo que los jóvenes se deciden a estudiar FP son dos: encontrar un empleo acorde con los estudios profesionales que han realizado y, además, el bienestar económico. Se acentúa la percepción de que los ciclos formativos «tienen más salidas» y «la gente se emplea mejor». Además, también empieza a correrse la voz de que los salarios de alguien que consigue trabajo tras cursar FP son «bastante aceptables».
A la vista del citado estudio, globalmente se han ofertado en el curso 2007-2008 un total de 59 titulaciones diferentes de grado superior en la FP. Se han ofrecido 15.334 plazas y, como indicábamos, se han cubierto 13.636. En 23 de los títulos ofertados (39%) el número de solicitudes presentadas ha sido mayor que el número de plazas existentes, por lo que en estas opciones 1.975 estudiantes se han quedado sin poder acceder al ciclo formativo que quería como primera opción. Por el contrario, apunta el informe, en 36 de los ciclos que se han ofrecido han quedado plazas sin cubrir por falta de alumnos interesados en los mismos.
Las cinco titulaciones de la FP de grado superior con más tirón -y, por tanto, las más demandadas-, son, por este orden, Administración y Finanzas, Educación Infantil, Administración de Sistemas Informáticos, Desarrollo de Aplicaciones Informáticas y, en quinto lugar, Animación de Actividades Físicas y Deportivas.
Resulta curioso que entre los últimos puestos de este «ranking» estén títulos de FP de grado superior como Mantenimiento Aeromecánico, Alojamiento, Producción en Industrias de Artes Gráficas, Anatomía Patológica o Secretariado. El título de Imagen ocupa el octavo lugar mientras que Automoción, el décimo. Estética está en el duodécimo y Sonido, en el decimotercero. Protésico Dental baja hasta el vigesimocuarto. El profesor Hernández Franco lo dijo ayer y lo deja bien claro en su libro. «Una de las estrategias para fomentar el aumento de la demanda en FP es ofrecer becas-salario por realizar estos estudios».
Juan Antonio Jiménez, de la Obra Social de Caja Madrid, va a más y señala que esta opción de las becas-salario «son el futuro de la FP». «Ya hemos hablado de ello con la Comunidad de Madrid. Tienen el proyecto encima de la mesa. En el País Vasco esta medida ya es oficial y está dando muy buenos resultados. Ya tenemos un plan para Madrid en alguna titulación. Es tan fácil como conseguir que un chaval de 16 años comparta aula y centro de trabajo y cobre un sueldo mientras se forma. Incluso hay empresas interesadas», asegura.
La Universidad Pontificia Comillas dispone de una web con información objetiva y rigurosa para que los alumnos madrileños puedan reflexionar sobre sus preferencias e intereses profesionales.
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