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Ya no se mira para otro lado. Cuando un menor es acosado en la escuela, más de siete de cada diez cuenta lo que sucede a sus padres (madres, sobre todo), y profesores para ayudar, sin considerar que el explicar lo ocurrido sea "chivarse". La mayoría de los alumnos (47,5por cien), intervienen para impedirlo.

La percepción social ha cambiado a raíz del caso "Jokin", el niño que se suicidó en Hondarribia (Guipúzcoa) hace cuatro años, indicó ayer María José Díaz Aguado, catedrática de Psicología de la Educación de la Universidad Complutense, responsable del estudio: "Las familias de Madrid ante la adolescencia y su educación. Como mejorar la convivencia y prevenir el acoso y otras formas de violencia", encargado por la consejería de Asuntos Sociales.

La mayor conciencia de que la violencia es fruto del entorno familiar, social y escolar, y que no se puede erradicar la escolar sin atajar las otras, unido al 63,5por cien de los padres, partidarios del bofetón, solo en una "situación crítica", figuran entre las conclusiones del informe que analizó la catedrática de Psicología.

El 54,6por cien de los padres y el 36,3por cien de los adolescentes son partidarios de resolver los conflictos familiares entre todos, "tratando de llegar al mejor acuerdo posible". Los padres tiene más peso a la hora de tomar decisiones, pero explican el por qué lo hacen (40,3por cien de adultos y 31,8por cien de sus vástagos). Nueve de cada diez menores perciben confianza y apoyo en su familia. Y, el 96,4por cien de los adolescentes afirman: "Mis padres están siempre que los necesito".

Sin embargo, las dificultades en las relaciones aumentan a medida que lo hace la edad de los chavales, por ello el 68por cien de los padres están algo/bastante/o muy de acuerdo con que "desearían que sus vástagos fuesen siempre pequeños". La mitad reconoce que tiene "muchos problemas para controlar a su hijo". Y, en las situaciones "críticas", el 63,5por cien de las familias son partidarias de "a veces pegar una bofetada para que aprendan", lo que, según la responsable del estudio, revela que hay falta de alternativas al castigo físico para hacer respetar las normas.

El desorden de la habitación, (81,8por cien), las notas (76,9por cien), y las peleas entre hermanos (73,9por cien), son las principales causas de discusión entre padres e hijos, según éstos últimos. "Ellos" tienen más problemas que "ellas" con la escuela (calificaciones, absentismo, deberes) y con el ocio (ver la "tele", amigos, dinero, hora de llegada a casa y de acostarse, la música que escuchan, la forma de vestir o las drogas). Y, las chicas, tienen más obstáculos en los asuntos domésticos (orden/tareas de casa...).

El 91,5por cien de los alumnos se siente muy integrado, el 90por cien considera que cae bien a sus compañeros y el 75,6por cien dice que se lleva bien con sus profesores. Solo en torno al 2por cien se siente solo y el 30por cien de los padres considera que en el centro "se dan pocas oportunidades de participación a las familias".

En cuanto a las calificaciones escolares, "los padres se suelen preocupar por las notas cuando son malas, no antes", indicó Díaz Aguado. Con todo, el 21por cien de ellos busca nuevas fórmulas para prevenir el fracaso escolar.

Al rechazo generalizado a la violencia (75,5por cien) por parte de los adolescentes y al intento de cortar la situación del 47,5por cien de ellos "aunque no sea amigo de la víctima", cabe destacar que un 28por cien cree que debería impedirla, "aunque no lo hago". El 6por cien confiesa participar en la agresión (un 3,8por cien directamente o liderando al grupo y un 2,2por cien metiéndose con él/ella igual que el resto". Por último, un 15,6por cien se muestra indiferente porque "no es mi problema" y un 3por cien indica que "no participo, pero tampoco me parece mal lo que hacen". Respecto a los indiferentes, Díaz Aguado indicó que, la mayoría no hacen nada para impedir las agresiones "porque temen convertirse en víctimas". Además, el 3,11por cien se siente rechazado, "a menudo o muchas veces", lo que implicaría "acoso psicológico", apuntó la encargada del estudio.

El 38,1por cien de los padres está de acuerdo con que "los hombres no deben llorar", frase a través de la cual se puede reproducir, de forma sutil, las condiciones que conducen al sexismo y, a través de él, a la violencia de género. Lo mismo sucede con la de "si te pegan, pega", que comparte el 23,4por cien de los adultos y el 67por cien de los chicos.