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La disponibilidad de espacios verdes, parques y jardines influye en la calidad de vida de las personas. De hecho, cada vez hay más demanda de viviendas que dispongan de una terraza o parcela donde poder tener un jardín. Sin embargo, hacer una mala elección de las especies que se plantan trae al menos tres consecuencias: un gasto excesivo de recursos necesarios como el agua, un coste económico elevado para su propietario y la necesidad de emplear demasiado tiempo en su mantenimiento.

La Xerojardinería, una modalidad de hacer jardinería sostenible, es una forma de diseño y cuidado de los jardines que, basándose en plantas autóctonas y técnicas concretas, minimiza el consumo de recursos y evita el uso de productos fitosanitarios problemáticos para el medio ambiente. Tres charlas sobre este tipo de jardinería, con forma de taller práctico, configuran la programación de este mes del Aula de Sostenibilidad entre el 11 y el 13 de marzo. Es este un espacio que se inauguró en octubre de 2006 en el marco del Museo de Educación Ambiental San Pedro.

Los encargados de impartir los conocimientos en todas las sesiones serán Fernando Echarri Iribarren, profesor asociado de Ecología de la Universidad de Navarra y Juan Carlos Matute Latorre, Ingeniero Técnico Industrial. Todas las sesiones tendrán lugar en el museo (calle Errotazar s/n –Monasterio Viejo de San Pedro) de 18.30 a 20 horas. El aforo es de 70 plazas y las actividades son gratuitas aunque requieren inscripción previa. Para apuntarse hay que dirigirse al museo mediante el teléfono 948 14 98 04 o por correo electrónico museoeducacionambiental@pamplona.es.

Racionalizar la jardinería ‘Desarrollo sostenible’ es un termino que se acuñó en 1987 en el informe "Nuestro futuro común" realizado por la Comisión Mundial de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo. Desde entonces este concepto no ha parado de extenderse entre la población y ampliarse en sus contenidos. Hoy no es raro oír hablar de construcción sostenible, gestión sostenible del agua, consumo sostenible.... El término jardinería sostenible trata de luchar contra ese tipo de cultivo que selecciona especies de plantas por la vistosidad de sus flores, su frondosidad o su rareza. En la mayoría de los casos se trata de especies traídas de otras regiones o países, que tienen un clima y un suelo distinto, por lo que hay que aportar mucho fertilizante al suelo, agua para riego y, al ser más débiles frente a las plagas que las plantas autóctonas, normalmente necesitan gran cantidad de productos fitosanitarios.

Pero, además, a veces no se planifica bien el diseño de un jardín, y se eligen especies sin considerar las condiciones de temperatura, humedad del suelo, pendiente, insolación, etc. Todo esto puede producir que el jardín necesite gran cantidad de recursos como agua, fertilizantes y productos fitosanitarios, con el consiguiente impacto sobre el medio ambiente. La xerojardinería uno de los ejemplos de jardinería sostenible. Es una práctica, cada vez más extendida, que pretende aprovechar las adaptaciones de las plantas autóctonas a las condiciones de humedad y temperatura para, con la aplicación de diversas técnicas, poder disponer de un jardín con el mínimo gasto y mantenimiento.

El Aula de Sostenibilidad, que se puso en marcha en octubre de 2006, se concibe como un espacio abierto donde ofrecer actividades diversas: conferencias, charlas, mesas redondas, cursos, seminarios, talleres... de información, formación, educación y divulgación ambiental, y por medio de ella se pretende llevar a cabo una programación estable dirigida principalmente a la población adulta, con actividades mensuales durante el periodo octubre-junio de cada año.