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Este año el Ayuntamiento de Pamplona está impartiendo cinco contenidos formativos en seis talleres a las reclusas del módulo de mujeres de la cárcel de Pamplona. Hoy arrancará en el centro penitenciario a las 5 de la tarde el ‘Taller de Hábitos Saludables’, después de que desde principios de año se hayan iniciado los de ‘Arte Floral’, ‘Creación Artesanal’ I y II y el de ‘Corte y Confección’. El único que queda por iniciarse a estas alturas es el de ‘Informática’ que comenzará en abril.

La tesis última de estas actividades es que el éxito de la reinserción social pasa por poner a disposición de las internas los recursos formativos, educativos, de tratamiento, etc. que hagan posible su posterior vuelta a la vida en sociedad. Concretamente el caso del taller que comienza mañana, el de ‘Hábitos de vida saludable’, refleja especialmente el esfuerzo sobre aspectos que, más allá del posterior desempeño laboral, tienen que ver con la autoestima, la capacidad de relación y el desarrollo emocional.

Hace ocho años que el Ayuntamiento de Pamplona imparte talleres de formación ocupacional para mujeres en la cárcel con el planteamiento de ayudarles a aprender un oficio y darles contenidos que fomenten su crecimiento personal. Además, el pasado año se firmó un convenio entre el Consistorio e Instituciones Penitenciarias para poner un marco legal las actividades para jóvenes y mujeres que se llevan a cabo en el centro penitenciario. En el módulo de mujeres de la cárcel de Pamplona hay entre 12 y 15 reclusas de una media de edad de 30 años (entre prisión preventiva y condenas efectivas). Actualmente todas las internas están matriculadas en al menos un taller.

Este año, por primera vez y tras al evaluación de ediciones anteriores entre todos los implicados, el inicio de los talleres se ha hecho de forma progresiva. Hay otros cambios, los talleres propuestos este año a las reclusas tienen cinco tipos de contenido. Por un lado se mantienen recursos ya clásicos en las acciones formativas en el recinto penitenciario como el de maquinista de confección industrial, hoy ‘Corte y Confección’ en el que se introduce el modulo Patronaje; el rebautizado ‘Taller de Manualidades’ (dos cursos de ‘Creación Artesanal’ de 62 horas cada uno) amplía su duración y contenido, dándole especial relevancia a la creatividad como forma de canalizar las emociones y la vida interior. Finalmente se reeditará el Taller de Informática (62 horas) para lograr la alfabetización digital de las reclusas que lo necesiten.

Por otro lado, se consolida el ‘Taller de Arte Floral’ que se inició en 2007 y que pasa de 38 a 70 horas. Según la memoria de la experiencia del pasado año "El desarrollo del sentido artístico y la creatividad es algo con lo que estas mujeres están especialmente sensibilizadas, por cuanto que son materiales carentes en su medio de vida y han sabido apreciar y valorar con mucho cariño y delicadeza, lo cual ha facilitado su sensibilización (...) se puede observar como estas mujeres son capaces de prepararse profesionalmente, ya que las faltas de asistencia han sido prácticamente nulas y las sesiones de gran concentración". Este taller ha tenido una importante demanda y en el se trabaja en composiciones florales tanto con flor natural como artificial.

El último contenido ofertado es el Taller de Hábitos de Vida Saludables’ que comienza y que sustituye los contenidos del Taller de estética e imagen personal’, ampliándolos. Este taller se inició el pasado año de forma experimental y en esta edición cubrirá 50 horas de docencia en 25 sesiones. Desde el punto de vista de los horarios, los contenidos ofertados se extienden desde las 10 de la mañana hasta las 12 del mediodía, y por la tarde de 17 a 19.30 horas, de forma que ayudan no sólo a la futura reinserción y al crecimiento personal, sino también a un uso creativo y lúdico del tiempo de reclusión.

Estos talleres procuran no tener un planteamiento cerrado ya que el peculiar perfil de las alumnas hace necesaria cierta flexibilidad. Los ingresos y altas de mujeres son habituales, al estar muchas en situación preventiva, por lo que es importante el poder plantear a mediados de año alguna modificación de lo establecido o proponer acciones nuevas para adecuar el programa a la población destinataria.