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La destacada presencia de extranjeros en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana tiene también su repercusión en los niveles universitarios, donde la matriculación de alumnos inmigrantes ha aumentado hasta un 54 por ciento en apenas tres años (desde 2003 hasta 2006).

Así, según los datos que recaba cada año el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) se puede apreciar esta evolución y se observa que en el curso 2000-2001 los campus valencianos -tanto los públicos como los privados- contabilizaron 1.595 matrículas de estudiantes de otras nacionalidades.

Dos años más tarde, en el año académico 2002-2003, los extranjeros inscritos en las universidades de la Comunitat -entre los que no se incluyen los alumnos del Programa Sócrates-Erasmus- ascendían a 2.342, teniendo especial presencia en el campus Estudi General de Valencia (1.065 estudiantes de otras nacionalidades).

Comparando éstos datos con los del curso 2005-2006, se observa que los extranjeros matriculados en estudios universitarios de la Comunitat eran 4.331, lo que supone prácticamente el doble de inmigrantes en apenas tres años.

Con respecto a la procedencia de este colectivo, los datos del Ministerio apuntan a que la mayoría de alumnos proceden del espacio económico europeo, principalmente de nacionalidad inglesa, francesa y alemana, seguido del colectivo iberoamericano, el alumno procedente de países europeos no comunitarios, el alumnado asiático, el de América del Norte y, por último, el de Oceanía.

Ahora bien, estos datos se refieren a los alumnos extranjeros matriculados en primer y segundo ciclo, es decir, en las diplomaturas o licenciaturas. El tercer ciclo -doctorados- tiene una alta proporción de extranjeros, tanto en alumnos matriculados como graduados y la mayoría de ellos son latinoamericanos. Con los datos que utiliza la administración central se demuestra que, siguiendo la tónica de años anteriores, más de la mitad de este colectivo de alumnos inmigrantes vienen a estudiar titulaciones superiores relacionadas con el área de las enseñanzas técnicas y con las ciencias sociales y jurídicas.